On the problem of relevance of application tasks in the information society

Main Article Content

Elena Kirillovna Kashtanova

Abstract

Information society is characterized by constant updating of ideas, theories, techniques and technologies. Under these conditions, achieving the actual level of application tasks is a problem. The article suggests ways of forming set of application tasks.

Article Details

Author Biography

Elena Kirillovna Kashtanova

Senior teacher, Department of mathematical statistics Institute of Computer Science and Information Technology, Kazan (Volga Region) Federal University.

References

Егупова М.В. Практико-ориентированное обучение математике в школе как предмет методической подготовки учителя: монография. М.: АСМС, 2014, 282 с.
Каштанова Е.К. Математическая статистика: учебное пособие. Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2016, 196 с.
Каштанова Е.К. Практикум по теории вероятностей. Учебное пособие. URL: https://kms.kpfu.ru/sites/default/files/various/ЭОР/ (дата обращения 5.09.2019).
Климова Г.Г., Яковлева Н.А. Современная «Образовательная эпоха»: традиции, опыт и вызовы // Современные исследования социальных проблем. 2015, № 3(47), С. 97–108.
Синицын И.С., Тестов В.А., Тихомиров С.А., Трошина Т.Л. Формирование математической компетентности студентов-географов на основе прикладных задач // Ярославский педагогический вестник (Психолого-педагогические науки). 2014, Том II, № 3, С. 105–110.
Советский энциклопедический словарь / гл. ред. А.М. Прохоров. М.: Сов. энциклопедия, 1985, 1600 с.