Зенько, Сергей Иванович. 2019. «Стендовый доклад как средство осмысленного представления результатов учебно-методической деятельности будущими учителями информатики во время педагогической практики». Электронные библиотеки 22 (6). Kazan:583-88. https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-6-583-588.