Зенько, С.И. 2019. Стендовый доклад как средство осмысленного представления результатов учебно-методической деятельности будущими учителями информатики во время педагогической практики. Электронные библиотеки. 22, 6 (дек. 2019), 583-588. DOI:https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-6-583-588.